谁说创新发明只是科学家的“专属”？只要肯用心、敢尝试，日常小物件也能“变身”为了不起的发明创造。在长宁实验幼儿园，一把水枪和一块普通抹布“跨界”组合，竟成功拿到了国家实用新型专利。该园的保健老师杨倩主导研发的“抽吸式消毒抹布”，用看似简单的巧思，为孩子们筑起了一道健康“防护墙”。
“一桶水”里的健康盲区问道管理
户外大型玩具是孩子们喜爱的游乐天地，却也因其体积庞大、结构复杂，成为幼儿园消毒工作的难点。
拥有医学背景、曾任职于长宁区妇幼保健院的杨倩，对传统消毒方式的弊端再熟悉不过：用抹布蘸取桶内消毒液擦拭，保洁人员需要反复清洗、来回蘸取同一桶消毒水。且不说流程繁琐、工作量巨大，更棘手的是，抹布在清洗后再次伸入消毒桶，就等于将污染物带了回去，导致整桶消毒液面临“二次污染”。“最让人放心不下的，是操作中的人为隐患。”杨倩解释道，“尤其是培训不到位的新员工，在反复清洗抹布后，很容易误以为桶里的水还是干净的，未能及时更换。实际上，那桶水可能早已浑浊，消毒效果大打折扣。”
杨倩看着孩子们在操场上兴致勃勃地玩着水枪问道管理，突然灵光一现：既然水枪可以通过抽吸原理持续供水，何不将这个原理运用到消毒工具上？这个灵感的闪现，催生了“抽吸式消毒抹布”的雏形。
“小发明”蕴含“大匠心”
念头一起，杨倩便琢磨着如何将它变为现实。她首先上网搜寻，想看看市面上是否有现成的产品，能直接帮保洁人员减轻负担，结果一无所获。“最初的设计是用注射器原理，直接抽水，外面套个绒布套。但是，试用发现，液体很难均匀浸湿抹布，效果并不理想。”经过一次次尝试和调整，最终的方案既巧妙又朴实：一支长杆水枪、一个夹子，加上一块普通抹布，便组成了“抽吸式消毒抹布”的完全体。“先用水枪抽取消毒液储存起来，用夹子把抹布固定在枪头，使用时轻轻一推，消毒液就能均匀润湿抹布，直接擦拭。”她一边演示一边介绍，“当需要再次取水时，只需取下抹布，重复抽取动作即可，这样不仅从源头上切断二次污染的可能，保洁员也无需来回奔波换水。”
对于滑梯这类大型玩具的高处清洁，新工具的优势更为明显。过去保洁人员清洗时得反复爬上爬下，既费时又费力。现在有了这把水枪，他们可以直接站在地面将水喷到高处，然后利用水枪的可伸缩设计，把抹布固定好递到高处进行擦拭。遇到顽固污渍或重点区域，还能精准控制喷射的角度，轻松完成深度消毒，无需反复蘸取、清洗抹布。
目前，这款在实践中诞生的“清洁神器”经过1年的审核等待，已于今年10月底荣获国家实用新型专利，并在长宁实验幼儿园投入使用。
创新种子在童心生根发芽
杨倩的发明看上去十分简易，却不是每个人都愿意将这样的“灵光一现”付诸现实。“它不仅仅是一项工具的改进，更是培养幼儿创新意识的鲜活教材。”园长仇红燕带着老师们为此特别设计了一堂特别的“发明课”。除了“抽吸式消毒抹布”走进课堂，园里另一个“小发明”——润肤霜挤压调节器，也引起了孩子们的好奇。挤压式润肤霜的单次挤出量太多，涂抹在小朋友脸上有点浪费，于是，另一位保育员把孩子们常玩的雪花片玩具加装到按压头下方，就能成功调控润肤露的挤出量。这些来源于生活的发明，也大大激发了孩子们的想象，七嘴八舌地提到许多生活中可以改进的地方。
仇红燕说，国家未来的发展需要创造型人才，而创新素养必须从娃娃抓起，“鼓励幼儿园里的创造发明，就是希望让孩子们沉浸在这种创新氛围中问道管理，在心中播下一颗乐于发现、敢于创新的种子。”
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